Educação e Cidadania

Por Maria Luciene

APRESENTAÇÃO DO LIVRO EDUCAÇÃO E CIDADANIA

Os textos que compõem esta obra são resultantes de quase trinta anos à frente do magistério onde relato experiências pessoais por mim vividas e suas relações no contexto: família/ escola/ aluno/ ensino/ aprendizagem. Ao longo do tempo ouvi inúmeros colegas de profissão, redigi seus anseios, tornei-os públicos, ainda que em vão. Juntos fizemos a nossa parte em prol da valorização educação.  Hoje necessito me deparar com a árdua realidade de que os anos se passaram, muitos de nós já estamos aposentados, sem que os incontáveis desafios em meio às pedras do caminho fossem superados. Pelo contrário: O professor está cada vez mais sozinho. A violência nas escolas e a omissão das famílias só aumentam.  Esta obra, que objetiva ser um apoio pedagógico ao professor, com textos a serem explorados em sala de aula, visa chamar a atenção da sociedade brasileira para a realidade do ensino público, não somente no estado Minas Gerais, como em todo o país. Faz-se necessária uma ampla reflexão conjunta sobre os valores sociais humanitários do século XXl. Família, educadores, governantes… Todos estamos inseridos neste contexto transformador, formador primeiramente de princípios básicos de educação e, sucessivamente, de opinião. O alicerce da educação está na infância, sendo a família o nosso primeiro e mais importante grupo social. É de suma importância que esta assuma o seu papel na educação de suas crianças e não transfira a responsabilidade unicamente para a escola. Educação de qualidade rumo à cidadania vai da valorização do professor ao comprometimento dos pais com a escola visando identificar e sanar comportamentos indesejáveis de seus filhos.

VENCENDO BARREIRAS

É importante que a criança seja amada desde o seu nascimento. Pais amorosos transmitem para o filho segurança emocional, companheirismo, equilíbrio, determinação. A criança, quando amada, certamente terá uma melhor capacidade de raciocínio e um melhor rendimento na escola. Pais trabalhadores, amorosos, presentes e companheiros passam para os filhos segurança, equilíbrio, determinação; ao contrário de um pai que espanca o filho ou o trata com aspereza. Esse filho, no futuro, diante de alguma dificuldade, tenderá a partir para a agressividade. O envolvimento dos pais com a escola, visando tanto a acompanhar a vida escolar do filho, quanto se inserir no contexto de normas e decisões a serem tomadas, faz com que esses se sintam também membros da equipe. Quando compreendidos, sabendo respeitar seus limites, essa parceria família & escola poderá vir a proporcionar resultados construtivos bastante satisfatórios tanto para o corpo docente quanto para o discente, diminuindo-se assim a evasão e o índice de reprovação, além de facilitar o intercâmbio na relação professor/aluno.  A escola é o primeiro lugar onde a criança passa a desenvolver o seu convívio social. Daí a importância de uma boa aceitação advinda de ambas as partes. Toda criança precisa ser amada. Para a sua valorização pessoal é importante saber que há alguém que se preocupa com ela, que se importa com ela. Independente de como seja de onde venha como se sinta, o importante é ser amada. Assumindo um papel assim de peculiar importância e, já que os valores estão mudando, a escola precisa mudar; se tornar mais atrativa e construtiva. O país não mudará enquanto todas as crianças do Brasil não estiverem juntas, se harmonizando, se articulando eticamente e politicamente para o bem da nação.

Maria Luciene – Jornal Hoje em Dia – 11/12/1009.